ABORDANDO O SISTEMA RESPIRATÓRIO EM UMA PERSPECTIVA DOS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS

Authors

  • Clécio Danilo Dias-da-Silva UFRN
  • Robécia Graciano de Souza UNIFACEX
  • Raiza Garcia de Almeida UNIFACEX
  • Gilberto Francisco da Silva UNIFACEX
  • Lucia Maria Almeida Centro Universitário Facex -UNIFACEX

Keywords:

Sistema Respiratório, Momentos pedagógicos, Ensino de Ciências.

Abstract

Esse trabalho teve como objetivos possibilitar uma reflexão crítica da prática docente e ao mesmo tempo contribuir para uma aprendizagem mais significativa em relação à morfofisiologia do sistema respiratório e sua relação com a saúde. A presente pesquisa foi efetivada em duas escolas localizadas em região urbana do município de Natal, RN, através do PIBID-UNIFACEX. Visando proporcionar uma abordagem mais contextualizada foi utilizada a dinâmica dos Três Momentos Pedagógicos, sistematizada por Delizoicov (1991, 2002). Inicialmente, ocorreu a Problematização Inicial, onde foram utilizadas duas questões contextualizadas envolvendo o sistema respiratório. Em seguida, foi realizada uma Organização do Conhecimento, utilizando-se de aulas dialógicas e atividades práticas envolvendo os órgãos e estruturas do sistema abordado. Posteriormente, durante a Aplicação do Conhecimento, os estudantes elaboraram e socializaram os modelos didáticos representando o sistema respiratório. Os resultados positivos encontrados por meio desta pesquisa possibilitaram verificar que atividades desenvolvidas com a abordagem dos três momentos favorecem o processo de ensino-aprendizagem, possibilitando aos discentes adquirir conhecimentos mais elaborados sobre os conteúdos explorados, capacitando-os a utilizar estes conhecimentos em situações reais do seu cotidiano.

Author Biographies

Clécio Danilo Dias-da-Silva, UFRN

Especialista em Ensino de Ciências Naturais e Matemática – IFRN e Mestrando em Ensino de Ciências Naturais e Matemática - UFRN

Robécia Graciano de Souza, UNIFACEX

Pós-Graduanda em Ensino de Ciências Naturais e Matemática– IFRN

Raiza Garcia de Almeida, UNIFACEX

Licencianda em Ciências Biológicas e Bolsista do PIBID -UNIFACEX

Gilberto Francisco da Silva, UNIFACEX

Licenciando em Ciências Biológicas e Bolsista do PIBID -UNIFACEX

Lucia Maria Almeida, Centro Universitário Facex -UNIFACEX

Doutora em Psicobiologia UFRN e Professora do Centro Universitário UNIFACEX

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Published

2018-03-26

How to Cite

Dias-da-Silva, C. D., de Souza, R. G., de Almeida, R. G., da Silva, G. F., & Almeida, L. M. (2018). ABORDANDO O SISTEMA RESPIRATÓRIO EM UMA PERSPECTIVA DOS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS. Carpe Diem: Revista Cultural E Científica Do UNIFACEX, 16(1), 29–43. Retrieved from https://periodicos.unifacex.com.br/Revista/article/view/924